Keberadaan STIT Nurul Fikri tidak terlepas dari PGTK Islam Nurul Fikri yang merupakan cikal bakal berdirinya STIT Nurul Fikri. Yayasan Pendidikan Nurul Fikri membuka PGTK Islam Nurul Fikri pada tanggal 12 Juni 2002. Sejak awal berdiri PGTK Islam Nurul Fikri hingga berubah menjadi STIT Nurul Fikri, institusi ini dipimpin oleh Yanthi Haryati S.Psi.

Berangkat dari visi “Menjadi pendidikan rujukan dalam pembinaan generasi”, STIT NURUL FIKRI berupaya untuk terus menerus menyempurnakan sistem pendidikan melalui peningkatan Kegiatan Belajar Mengajar, peningkatan sistem evaluasi, peningkatan sarana prasarana dan peningkatan pelayanan terhadap mahasiswa, untuk mengarahkan upayanya pada pembentukan pendidik yang profesional dan berkepribadian Islami.

STIT NURUL FIKRI telah merancang kurikulum yang merupakan penajaman dan pengayaan kurikulum Depag dan Diknas. Sejalan dengan semangat menanggalkan sistem sekulerisme dan mengusung pendidikan yang integrated dengan nilai-nilai Islam (sistem pendidikan Islam Terpadu), penguatan materi-materi pembelajaran yang diarahkan secara tegas kepada pembentukan akhlaq menjadi “concern” kami.

Pelatihan-pelatihan lainnya diberikan seiring dengan wawasan, sikap, perilaku dan etika profesionalitas yang akan disandang oleh para lulusan STIT ISLAM NURUL FIKRI. Metodologi terkini dalam management –class, mental positif, mengemas KBM secara efektif, menjadi tema-tema dinamis yang senantiasa hidup dalam interaksi para insan pendidik di STIT ISLAM NURUL FIKRI.

Di sisi lain, concern tersebut secara inheren dan otomatis terjadi pula terhadap pemilihan program-program ekskul yang penekanannya sejalan dengan pembentukan akhlak tersebut, misalnya “Panorama Islam” yang merupakan salah satu kegiatan yang diupayakan dapat membantu mahasiswa untuk membentuk karakternya sebagai pendidik yang Islami. “Panorama Islam” merupakan salah satu kegiatan pendukung yang wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa. Melalui kegiatan tersebut mahasiswa dibimbing oleh para kakak-kakak yang berpengalaman dalam membimbing dan membantu membentuk pribadi-pribadi yang berkarakter Islami.

Begitu juga kegiatan lainnya, seperti “Tafakur Alam”, “Outbound-Trainning” dan “Pelatihan-pelatihan kepribadian” adalah bentuk nyata dari concern kami terhadap tumbuhnya karakter Islami pada mahasiswa STIT NURUL FIKRI. Diharapkan dari para calon pendidik berkarakter ini akan juga dapat menumbuhkan karakter-karakter anak-anak didiknya selanjutnya.

Para lulusan STIT NURUL FIKRI diharapkan dapat menjadi pendidik-pendidik yang berkarakter Islami dan mampu secara profesional membantu menumbuhkan karakter-karakter anak-anak didiknya dengan nilai-nilai Islami dengan tetap mengikuti perkembangan ilmu pendidikan modern.

Sudah saatnya kita saling membahu untuk memberi kontribusi konstruktif bagi tumbuhnya karakter generasi yang mampu meninggikan derajat peradaban Rabbani yang ALLAH SWT ridhoi. Semoga “ikhtiar kecil” ini senantiasa menjadi komitmen kami di STIT NURUL FIKRI.